为夯实教育整顿思想根基，确保学习教育阶段学得实、效果好，在高质量完成县教育整顿办要求的“18个一”规定动作的基础上，积极开展自选动作，创新“政法夜校五个生动课堂”学习教育方式，全方位推动学习教育走深走实。
“你问我答考理论” ：紧紧围绕应知应会基本知识，突出教育整顿“关键词”，精心设计测试题，不仅组织应知应会知识测试，以考促学，而且在政法夜校中开设“你问我答考理论”小课堂，由院党组成员担任考官现场提问，各支部派出代表抢答，借鉴抗战时期我党创造的“豆选法”给各支部代表队计分，以答题效果检验理论学习效果，确保全体干警应知应会准确掌握。
“大家一起学党史” ：把党史学习教育与政法队伍教育整顿学习教育紧密结合起来，同部署、同计划、同组织。全院紧跟省院、市院官方微信《党史天天学习》节奏，在同步转发的同时，以支部为单位，组织干警在教育整顿学习教育政法夜校集中学习时间，轮流领学。让学习教育有条不紊开展，让党史学习有机融合进行，让每位干警都有领学机会。
“人人都讲微党课” ：把“上台讲”作为促进“认真学”的重要方式，把“讲微党课”作为检验“学习心得体会是否深刻”的有效方法。把干警撰写的心得体会作为“微党课”的内容，在学习教育环节，党组成员、支部书记、部门负责人在党组或支部集中学习研讨会上至少讲一次党课，党员干警在支部或部门集中学习研讨会上至少讲一次微党课，旨在促使干警边学边思，既是思想碰撞、又是集体谈心，确保学习效果迅速转化，为即将开展的查纠整改环节打下坚实基础。
“红色歌曲大家唱”： 把唱红歌作为党史学习和教育整顿学习的一种方式，来鼓舞干警士气、调和工学矛盾、活跃学习氛围、凝聚智慧力量。按照党史脉络，每周选取一到两首经典红歌，团支部书记作为红歌推荐官为大家讲解经典红歌的词曲创作及创作背景，并通过播放视频的方式向干警展示这首歌的命名由来，在重温歌曲历史的基础之上肃然起立，齐声高唱，在歌唱中受教育、鼓人心。
“革命故事咏流传” ：在党总支、团支部的组织下，干警自发成立了“潢检朗诵协会”，20名有诵读特长的干警踊跃参加。围绕即将到来的清明节，积极筹备“学党史、祭先烈、铸忠魂”清明诵读活动，选取革命先烈的家书、诗篇等，以多形式诵读，在诵读中感悟革命先烈的崇高精神，感染全体干警继承党的优良传统，形成教育整顿的思想自觉和行动自觉。
“政法夜校五课堂”所有活动都贯穿“争先进位谋出彩”的总体要求，各支部在各环节的表现都记录在册、保存进档，作为检验支部教育整顿成效有机组成部分，全方位、多层次推动学习教育活动走心、走深、走实。